【履职风采】盟员常亮主编教材入选“河南省第二届中小学心理健康教育典型案例”

     近日，河南省教育厅发布《河南省第二届中小学心理健康教育典型案例评选结果》，民盟漯河市源汇支部主委、漯河市高级中学教师常亮主编的《学习状态辅导理论研究及实践指导》及相关课程被评为优秀校本课程并入选典型案例。

     常亮，曾获漯河市优秀教师、漯河市文明教师、漯河市教学技能标兵等荣誉称号，河南省基础教育教学成果奖持有者、河南省教育信息化优秀成果奖获得者，多次主持省、市级教育科研课题。长期以来，常亮立足本职岗位，积极履职尽责，撰写的多篇参政议政成果被民盟中央、民盟河南省委、市政协、市委统战部采用，多篇调研报告获市委主要领导批示。